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陪着孩子一起去旅行有什么好处？

读万卷书不如行万里路，陪小孩一起去旅行的好处多多，特别是现在地球村，对我们国人来说，都是旅游的好地方，让小孩从小胸怀祖国放眼世界。

好处多多，也得逐个说一说。

一、小孩小的时候，出去旅行，怎么说也是到应该陌生的地方，无论是坐飞机、火车汽车、轮船，还是自己驾车旅游，有我们陪着孩子的安全就比较放心了。

因为还小，出门旅行，是锻炼小孩独立能力的好机会，好像家长跟着就不好了，这要看家长怎么样做？，如果是像保姆一样什么事都是大人做好了，小孩衣来伸手饭来张口，这就失去锻炼孩子的意义了。

我们要做好孩子的参谋和顾问，尽量让孩子去做力所能及的事情，锻炼他们适应新环境的能力，正确的加以鼓励，出错的及时纠正，不会的言传身教，在旅行中锻炼成长。

旅行中有很多的知识需要我们及时帮助孩子学习和了解，尽量多的能够学到多多的东西，也是需要我们在配孩子的时候，全力以赴做好的事情。

二、孩子大了以后，我们陪着，就要充分培养孩子的爱心和帮助努力，让孩子充分表现出尊老爱幼、帮助别人的爱心。

用心配孩子一起旅游，一起欣赏美景，领略大地的无限风光，让他们在知识的海洋中成长。

很多人有个误区，认为孩子还小，什么也不懂，没有什么认知和感受，何况旅途颠簸劳累，安全保障也是个问题，还不如在家里待着学习文化课来的实惠。

其实此言差矣，陪着孩子旅行对于孩子的成长益处多多，并且是能收获书本上根本达不到的境界和认知。

旅行能更好充实孩子对自身所处大自然的感性的认知

从幼儿到学生，孩子对自身所在的世界认知大多是通过书本和媒体来了解的，虽然在孩子的脑海中形成了印记，但毕竟不是眼见为实，直观的判断能力受到巨大的制约，感性认知凭空想象而来，通过有目的的旅行，可以让增强孩子的感性判断，从而印证自己对自然的预判准确性，完善认知世界的能力。

旅行能增强孩子的家国情怀，培育积极向上的学习动能

通过旅行，孩子们领略了祖国的大好河山，认知到祖国的壮美辽阔和悠久历史，特别是在一些红色景区，孩子们能感受到无数先烈的无私无畏精神，感受到今天幸福生活的来之不易，再通过家长的言传身教，孩子幼小的心灵一定能植入爱国主义情愫，对于年龄稍长的孩子，此更能激发其努力学习，报效祖国的深厚动力。

旅行能有效提升孩子的动手能力，培育自我生存能力

现在我国的每个家庭，孩子少了，几个孩子围着孩子转，还有很多老人，对孩子娇生惯养，使孩子养成了衣来伸手饭来张口的生活习惯，对孩子的成长造成了极大的障碍。但我们在旅行途中，有许多适合孩子的游玩项目，通过一系列科目的完成，可以有效提升孩子的动手能力和生存能力，培养孩子的胆量和勇气，为孩子们更好地融入社会打下坚实的基础。

旅行能增进家长和孩子之间的亲情，培育良好的家庭氛围

平时，家长们多为工作生机而忙忙碌碌，对孩子的关注和培养往往心有余而力不足，甚至造成了一部分的孤僻性格，如果在旅途中和孩子一起同甘共苦，身体力行，能充分使孩子感受到母爱的神圣和父爱的伟大，培育其乐融融的家庭氛围。

总之，和孩子一起旅行，更多的是给予孩子一次难得的学习机会，只是这种学习不是在课堂里而已，相较于课堂上的学习，旅行学习的重要性或许更能彰显出来，当然，无论与什么年龄段的孩子出行，家长就是孩子的老师，需要在错综复杂的自然现象中引导孩子的认知，弘扬正能量，培育健康的心态，这是家长的责任所在。带上孩子，带上父母，一起出发吧！

谢谢，我来回答“陪着孩子一起去旅行有什么好处？”

这个问题很好回答，但是要回答优秀不容易。我的小孩从小跟我们一起在陕北的空军部队长大，每到星期天（那时周六不休息）我们都带她出营区去旅游，去公园，去爬山，去效游，去革命胜地。每到探家时期，还顺道到延安、西安、太原、洛阳、郑州、湖北这一路顺道参观、旅行。我们本着“读万卷书，不如行万里路"的理念，想尽量多地带小孩看看世界，长长见识。

通过不知多少次的旅行，培养了孩子的好奇心，使小孩的性格变得开朗、热情、活泼、大方。身体也得到了锻炼，关键是增强了体质。

学习的兴趣也提高了。增强了时间观念，学会了互相包容、助人为乐。还培养和提高了孩子的自理和自控能力。也为孩子今后留下了美好的记忆，更为孩子今后的生活奠定了基础。

现在孩子的孩子都上学了，虽不是大富大贵，但经营生意还是得心应手的。

至所以这些与孩子从小旅行所获得的好处是分不开的。在此呼吁家长们再忙再累也要抽空陪孩子一起去旅行，旅行的好处是说不完、道不尽的。

以上仅为个人观点，仅供参考，欢迎关注，多提意见！

读万卷书，走万里路。陪着孩子一起去旅行，可以让孩子自己去看、去想、去听，学到很多书本上学不到的东西。通过旅行，接触不同的人，可以煅炼孩子的沟通能力。每一个地方都有不同的自然风光和人文习俗，旅行对孩子来说是身心愉悦的学习，所以，多带孩子出去旅行吧。

父母之间的陪伴，有助于孩子健康的成长，而且寓教于乐，寓学于行，旅行也是帮助孩子开阔视野的重要方式。

首先，现在社会父母的日常工作较为繁忙，经常会忽略与孩子的沟通与相处，家庭出游，在旅途中享受温馨和睦的家庭氛围，有助于形成和谐的家庭关系，利于孩子健康成长！

其次，寓教于乐，寓学于行，旅行其实既有游乐，也是一种学习，课外的学习，见识祖国的大好河山，了解祖国悠久的历史文化遗迹，体验农耕生活，参观特色的地质地貌景观，这些都是具有大文化属性的旅行方式，研学旅行就是这个道理！

现在很多孩子迷恋手机，到底该不该给孩子手机？

该不该给孩子玩手机，这个问题跟“该不该给孩子看电视”如出一辙。父母的做法大抵可以分为三类：不给孩子玩手机；对孩子玩手机没什么限制；有限制地让孩子玩手机。

讨论这个问题之前，让我们想想，到底为什么不让孩子玩手机？答案可能有：会伤害眼睛；会耽误学习；会从手机上学到不好的东西……

那有没有想过，好的方面有哪些呢？手机是一种媒介，像电脑、电视一样，是孩子们认识世界的窗口；手机是一个新鲜事物的载体，可以激发孩子们探索的乐趣；手机是学习机，有很多学习软件寓教于乐，让孩子们轻松愉悦地学习知识；手机是一种玩具，就像校园里流行的各种玩具，通过它可以建立孩子们之间的共同语言；手机是一个平台，是同学们相互联系、讨论问题的工具，也是老师们布置作业、和学生们沟通的重要方式。

在信息化的今天，手机已经是不可或缺的工具，大可不必当做洪水猛兽，而是要尽快适应这个现代化的工具，把它的优势发挥到最大，而把它带来的副作用控制到最小。比如：跟孩子协商好用手机的时间（如上课不许玩），使用时长（如半小时休息一下），使用范围（如只能查看某些类型的网站）……新事物的出现，年轻人是最敏感的，把属于他们的主动权交给他们，让他们成为手机的主人，而不是奴隶，才是迎接未来挑战的正确方式。

回答这个问题，一部分家长一定是考虑到了手机的危害，例如影响学习、伤害眼睛、容易沉迷等等；但是同时家长也会考虑到手机也并不都是带来坏处，比如学校或者课外班的老师留的作业需要在手机上完成，在手机上可以方便的学习英语等知识，即便是游戏也是可以开发智力的。

所以说，手机一把双刃剑，有好处也有坏处，关键是看你怎么使用，如果完全隔离手机，孩子容易被同龄的孩子孤立，毕竟人家谈论的内容你都不知道。如果有了可以合理的控制小孩使用手机作为前提的话，那么我个人还是建议给小孩儿手机。

如何才能“合理控制”呢？说起来容易，但是做起来难，的确是这样的，笔者建议如下：

1、和孩子平等沟通，首先了解自己的孩子

了解孩子的兴趣点，玩手机都玩哪些内容，孩子为什么喜欢玩手机，这一点很重要，孩子可能会说我喜欢某个游戏，因为同学每天都聊这个，我也希望加入找到存在感。

2、和孩子建立约定

了解孩子之后，更容易和孩子沟通建立一个双方认可的约定，例如每天写完作业后，玩1小时，在晚上9点之后不能玩。

约定建立好了，如何才能严格有效的执行？家长不能总盯着，也不能指望孩子的自律，建议使用一些管控的工具软件作为辅助，例如陪伴，亲测有效。

3、家长以身作则

家长是孩子的第一任老师，是和孩子接触时间最长的人，所以家长的一言一行直接影响孩子的行为，所以一定要尽量避免在孩子面前总玩手机。

前不久，看过一篇文章，一个妈妈为上初一的孩子，配了一部手机，以后从自拍开始，再微信，再网聊，再抖音，最后发展到一个初一的孩子一个人躲在房间内化妆成成年人的模样，自拍一些不堪入目的视频，满足一些变态的恋童癖的欲望，涉黄涉非，的发现发现时孩子已经不能自拔。妈妈痛心疾首、哭天抢地说是抖音害了孩子。

其实我想说的是，无知的母亲啊，让孩子走到这一步的不是别人，而是你自己呀！是你让孩子拥有了一部手机！即使孩子没有迷恋抖音，但还有快手，还有王者荣耀，还有网络小说，还有黄色视频……

与其说是抖音害了孩子，不如说手机是罪魁祸首，更不如说无知的家长给未成年的孩子买手机的行为才是戕害孩子的真凶！这绝非危言耸听！

要想毁掉一个孩子，请给他一部手机，多少专家、老师、学者呼吁。

但偏偏还有一部分家长心存侥幸，宁愿相信孩子所谓的承诺，冲动之下以各种名义给孩子配手机。什么考试优秀了、什么孩子升学了、什么孩子需要交往了、什么孩子需要联系家长了……

我们总是高估自己孩子的自觉性！我们为什么不想一想，作为我们成年人，有时候都不能控制自己玩抖音、刷快手、斗地主的癖好，凭什么我们要去充分相信一个没有太大自律性的孩子，这是一场风险很高的赌博，家长们，我们赢的几率太小了！

如果我们输了，并不是倾家荡产那么简单，我们输的是孩子的未来，是孩子的一生，也是我们晚年的幸福。那样我们会输的很惨，一败涂地，没有东山再起的机会！

其实玩手机，还有极端的案例：眼睛失明，猝死……也不再是什么稀罕事。

我们为何不从源头上彻底掐断孩子玩手机的可能性？为何还要去冒这样的风险？

按理，孩子该不该玩手机，由我们大人说了算！

孩子不是手机拥有者，应该没有自主权。可孩子的家长们怕孩子给自己添麻烦，影响自己的业余生活（玩微信，刷微博，玩游戏），往往会给孩子一个手机，让他（她）们随便捣鼓，名曰：开发智力、开阔视野、掌握知识！

如今，孩子玩手机似乎天经地义（用孩子们的话说，你们大人们天天玩手机，凭什么不让我们玩呢？）。现实生活中，我们发现：一些蹒跚学步的孩子玩手机都已十分老道了。大人们不去考虑孩子玩手机有没有危害，还一直夸孩子聪明、听话。事实上，用手机上网查找学习资料，了解更多课堂外的知识是有一定的好处。但孩子的视力问题、颈椎腰椎对身体发育不利因素、玩游戏影响学习以及依赖手机学习等一系列问题没有认真思考过！

目前，开发孩子智力的产品很多。笔者认为，学生不宜过早拥有自己的手机，更不能让孩子无节制地玩手机。

手机虽好，孩子怎么玩，把握好度才是关键！